La articulación en vías de un proceso de desarrollo entre Educación Parvularia y NB1 para el mejoramiento educativo /
Aravena Sáez, Margarita Isabel
La articulación en vías de un proceso de desarrollo entre Educación Parvularia y NB1 para el mejoramiento educativo / Margarita Isabel Aravena Sáez, Magaly del C. Salazar Santana y Carmen Gloria Valenzuela Jara ; Luis Alberto Castro Nilo, profesor guía. - Santiago, 2007. - 110 h.
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2007.
Resumen: Se pretende conocer los lineamientos generales que promueven el proceso de articulación entre Segundo Nivel Transición Mayor de Educación Parvularia y NB1 de Educación General Básica y se describe el proceso que se produce en los alumnos(as) del Segundo Nivel Transición Mayor al ingresar a NB1 de Educación Básica NB1.
EDUCACION--ARTICULACION DE CONTENIDOS--CHILE
EDUCACION PREESCOLAR--CHILE
La articulación en vías de un proceso de desarrollo entre Educación Parvularia y NB1 para el mejoramiento educativo / Margarita Isabel Aravena Sáez, Magaly del C. Salazar Santana y Carmen Gloria Valenzuela Jara ; Luis Alberto Castro Nilo, profesor guía. - Santiago, 2007. - 110 h.
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2007.
Resumen: Se pretende conocer los lineamientos generales que promueven el proceso de articulación entre Segundo Nivel Transición Mayor de Educación Parvularia y NB1 de Educación General Básica y se describe el proceso que se produce en los alumnos(as) del Segundo Nivel Transición Mayor al ingresar a NB1 de Educación Básica NB1.
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