Juguemos a comprender. Caja didáctica para mejorar las carencias en comprensión lectora en el cuarto año básico del Colegio Santiago Bueras y Avarias de Peñalolén /
Zarate Barra, Cecilia Isabel
Juguemos a comprender. Caja didáctica para mejorar las carencias en comprensión lectora en el cuarto año básico del Colegio Santiago Bueras y Avarias de Peñalolén / Cecilia Isabel Zárate Barra, Olieta Daniela Zuñiga Cona; Marcelo Meléndez, profesor guía. - Santiago, 2009 - 88 h. : imágenes.
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2009.
Bibliografía: h. 87-88.
COMPRENSION DE LECTURA--ESTRATEGIA Y TECNICA
MATERIAL DIDACTICO
Juguemos a comprender. Caja didáctica para mejorar las carencias en comprensión lectora en el cuarto año básico del Colegio Santiago Bueras y Avarias de Peñalolén / Cecilia Isabel Zárate Barra, Olieta Daniela Zuñiga Cona; Marcelo Meléndez, profesor guía. - Santiago, 2009 - 88 h. : imágenes.
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2009.
Bibliografía: h. 87-88.
COMPRENSION DE LECTURA--ESTRATEGIA Y TECNICA
MATERIAL DIDACTICO