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Propuesta de estrategias metodológicas para los profesores del Subsector de Educación Tecnológica del segundo ciclo básico / Irma Angélica Arellano Latuz, María Paulina Castillo Pimienta y Geraldine Soledad Chandía Acevedo ; José Vicente Díaz González, profesor guía.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago, 2005.Descripción: [153] h. : anexosTema(s): Otra clasificación:
  • ED.BAS. A679 2005
Contenidos:
Resumen: La metodología empleada en esta investigación será la recopilación de estrategias metodológicas y actividades que se pueden aplicar en el segundo ciclo básico, Subsector de Educación Tecnológica. Se incluyen, además: los ejes temáticos, metodología del subsector, donde se destaca método de proyecto, descubrimiento y las respectivas pautas de evaluación para cada unidad.
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2005.
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TRABAJO TITULO SALA BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL Bodega ED.BAS. A679 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible Entregado: Mayo/Ana. 094/2009 UTEML50062078

Tesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2005.

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Resumen: La metodología empleada en esta investigación será la recopilación de estrategias metodológicas y actividades que se pueden aplicar en el segundo ciclo básico, Subsector de Educación Tecnológica. Se incluyen, además: los ejes temáticos, metodología del subsector, donde se destaca método de proyecto, descubrimiento y las respectivas pautas de evaluación para cada unidad.

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