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Recursos y materiales interactivos para el desarrollo de la manipulación gruesa en las clases de Educación Física y Salud como apoyo a labor del profesor / Omar Enrique Rojas Badilla ; Patricio Araya Beltrán, Felipe Araya Muñoz, profesores guía ; Karen Hormazábal Figueroa, profesora guía de memoria.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago, 2017.Descripción: 95 h. : bocetos, imágenes, tablasTema(s): Otra clasificación:
  • DISEÑO R741 2017
Contenidos:
Resumen: Se diseñan herramientas didácticas para el desarrollo de las clases de Educación Física y Salud en los colegios públicos, con el propósito de incentivar la actividad física en niños del primer ciclo (1.° a 4.° año básico). Para ello, se enfoca en el desarrollo de la habilidad de manipulación gruesa que se ve durante la aplicacón de la tercera y cuarta unidad pedagógica, impartida durante el segundo semestre.
Nota de disertación: Memoria de título (Diseñador Industrial) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.
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TRABAJO TITULO SALA BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL Trabajo de Titulación DISEÆO R741 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) c 1 Disponible Entregado: Julio/Ana. 048/2019 UTEML72003495
TRABAJO DE TITULO BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL Trabajo de Titulación DISEÆO R741 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) c 2 Disponible Entregado: Julio/Ana. 048/2019 UTEML72003496

Memoria de título (Diseñador Industrial) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.

Bibliografía: h. 92.

Resumen: Se diseñan herramientas didácticas para el desarrollo de las clases de Educación Física y Salud en los colegios públicos, con el propósito de incentivar la actividad física en niños del primer ciclo (1.° a 4.° año básico). Para ello, se enfoca en el desarrollo de la habilidad de manipulación gruesa que se ve durante la aplicacón de la tercera y cuarta unidad pedagógica, impartida durante el segundo semestre.

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