una aproximación desde el desarrollo Sprinthall, Norman A. creator Sprinthall, Richard C. Oja, Sharon N. text sp Madrid McGraw-Hill/Interamericana de España 1996 1a ed. spa eng xviii, 452 p. Unidad 1. El desarrollo en la infancia y la adolescencia; Unidad 2. Teorías del aprendizaje; Unidad 3. La enseñanza eficaz; Unidad 4. Diferencias individuales: medidas e investigación; Unidad 5. La dirección de un grupo de alumnos Traducción: M℗® Angeles Espinosa Bayal; revisión técnica: M℗® Dolores Villuendas Giménez Sprinthall, Norman A.; Sprinthall, Richard C.; Oja, Sharon N. 6a ed. U.S.A. : McGraw-Hill, 1994 versión original en inglés Educational psychology 0-07-060547-5 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGIA PEDAGOGICA 370.15 S769 Sprinthall, Norman A.; Sprinthall, Richard C.; Oja, Sharon N. U.S.A. : McGraw-Hill, 1994 6a ed. 0-07-060547-5 84-481-0601-6 UTEM 20250320085505.0 16760