TY  - BOOK
TI  - Chile y el aprendizaje de Matemáticas y Ciencias según TIMSS: resultados de los estudiantes chilenos de 8o. básico en el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias 2003
SN  - 956-292--101-8
U1  - 372.783 
PY  - 2004///
CY  - Santiago
PB  - Ministerio de Educación, Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), Unidad de Curriculum y Evaluación
KW  - TIMSS (ESTUDIO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS EN MATEMATICAS Y CIENCIAS)
KW  - APRENDIZAJE
KW  - EVALUACION
KW  - MATEMATICAS
KW  - PLANES DE ESTUDIO
KW  - CHILE
KW  - ESTUDIANTES
KW  - PRUEBAS ESTANDARIZADAS
N1  - Cap. I. Marco de evaluación de la prueba TIMSS y cercanía con el currículo chileno; Cap. II. El rendimiento de los estudiantes en matemáticas y ciencias; Cap. III. Niveles de logro: lo que pueden hacer los estudiantes en Matemáticas y Ciencias; Cap. IV. Comparación TRIMSS 1999 y 2003; Cap. V. Equidad en el rendimiento de los estudiantes chilenos; Cap. VI. Profesores de Matemáticas y Ciencias
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