la construcción social del conocimiento Gay, Geri Brown, Edwards Chignell, Mark H. Teodosio, Laura Bender, Walter Purcell, Patrick Carreño, Orlando Davenport, Glorianna Friedlander, Larry Goldman-Segall, Ricki Roy, Michael Beardon, Colin Worden, Suzette Redmon, Marie Sweeney, Niall Donaldson, Peter S. Murray, Janet H. text sp Barcelona Paidós 1997 1a ed. spa eng 302 p. 1. Entornos interactivos transformadores: la rueda de la vida; 2. La descontrucción del mito de Humpty Dumpty: juntar las piezas para crear significado cultural; 3. Cómo trabajar sin palabras: el multimedia como promesa multicultural; 4. El conservador virtual: Las tecnologías multimedia y el papel de los museos; 5. La producción de multimedia: las narraciones no lineales y el uso de las tecnologías digitales; 6. El archivo interactivo de Shakespeare: nuevas direcciones en los estudios electrónicos del texto y la interpretación teatral; 7. La pedagogía de la ficción cibernética: la enseñanza en curso de lectura y escritura de narrativa interactiva; 8. Espacios para la experiencia en el diseño de aplicaciones multimedia; 9. Algunas cuestiones en torno al acceso y la construcción de documentos multimedia; 10. El usuario como diseñador: el multimedia de forma abierta; 11. Preservar el contenido y el contexto: la relevancia de las imágenes de vídeo paradas; 12. Las posibilidades del multimedia; 13. La rueda de la cultura. Compiladores: Edward Barrett, Marie Redmond Massachusetts Institue of Technology, 1995 Versión original en inglés Contextual media: multimedia and interpretation SISTEMAS MULTIMEDIOS ASPECTOS SOCIALES 303.4833 M491 5 Massachusetts Institue of Technology, 1995 84-493-0398-2 UTEM 981101 20241116195012.0 19604