01081nam a22002297a 450000100060000000300050000600500170001100800410002802000150006902000150008404000180009904400070011708200180012410000280014224500790017025000110024926000420026030000110030250505010031365000160081465000210083021607UTEM20260811152853.0      s2000    ck            000 0 spa d  a9582001658  a9582005521  aUTEMcclsautm  ack04a370.118bC4131 aCerda Gutiérrez, Hugo13aLa creatividad en la ciencia y en la educación /cHugo Cerda Gutiérrez  a1a ed.  aSantafe de Bogota,bMagisterio:c2000  a225 p.0 aCap. 1. ¿Qué es la creatividad?; Cap. 2. Los indicadores de la creatividad; Cap. 3. La persona que crea; Cap. 4. El proceso creador; Cap. 5. La obra creadora; Cap. 6. ¿Qué motiva la creatividad?; Cap. 7. Creación y resolución de problemas; Cap. 8. La creatividad científica; Cap. 9. Crear en la educación; Cap. 10. ¿Se puede desarrollar la capacidad creadora?; Cap. 11. ¿Se puede identificar, diagnosticar o evaluar la creatividad?; Cap. 12. Inteligencia, emotividad y creatividad10aCREATIVIDAD17aAPTITUD CREADORA