01439nam a22002537a 4500 26545 20260821164310.0 090513s2008 cl 000 0 spa d clsautm 21 ED.BAS. E77 2008 Espinoza Quezada, Mónica Luisa 66352 Proponer una pauta de evaluación diferenciada para los alumnos con Síndrome de Déficit Atencional en el Subsector de Lenguaje y Comunicación en el Cuarto año Básico del Colegio José Luis Lagrange de la comuna de la Cisterna / Mónica Luisa Espinoza Quezada, Daniela Tamara Leiva Rojas ; profesor guía María Lucía Rodríguez. Santiago, 2008. 84, 18 h. : gráficos Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2008. Resumen: Proponer una pauta de Evaluación Diferenciada, para los alumnos con Síndrome de Déficit Atencional en el Subsector de Lenguaje y Comunicación en el Cuarto año Básico del Colegio José Luis Lagrange de la comuna de La Cisterna. DEFICIT ATENCIONAL 60752 LENGUAJE Y COMUNICACION EVALUACION CHILE 66353 Ruz Farías, María Soledad 66354 Rodríguez Navarrete, María Lucía, prof. guía 6413 Rosana 6443 Claudia 26545 26545 0 0 0 0 BDGA BCC BCC 0 ED.BAS. E77 2008 UTEML50074817 2024-03-09 01:36:17 c 1 2024-03-09 TTS Entregado: Mayo/Ana. 094/2009