Catrilaf Barraza, Marjorie Ximena <br/><br/>
Aprendizaje por descubrimiento; fuente promovedora del pensamiento tecnológico en el Subsector de Educación Tecnológica / 
Marjorie Ximena Catrilaf Barraza, Carlos Mauricio Jiménez Irribarra y Soledad de las Mercedes Soto Valencia ; profesor guía María Lucía Rodríguez Navarrete. 
 - Santiago,  2008. 
 - 127, 2 h. (anexos) 
<br/><br/>Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2008. 
<br/><br/>Resumen: Se investiga si el aprendizaje por descubrimiento es una metodología válida para estimular el pensamiento tecnológico en el Subsector de Educación Tecnológica dentro del nuevo marco curricular chileno. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE BASADO EN DESCUBRIMIENTOS<br/>EDUCACION TECNOLOGICA--METODOLOGIA