Aravena Sáez, Margarita Isabel <br/><br/>
La articulación en vías de un proceso de desarrollo entre Educación Parvularia y NB1 para el mejoramiento educativo / 
Margarita Isabel Aravena Sáez, Magaly del C. Salazar Santana y Carmen Gloria Valenzuela Jara ; Luis Alberto Castro Nilo, profesor guía. 
 - Santiago,  2007. 
 - 110 h. 
<br/><br/>Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2007. 
<br/><br/>Resumen: Se pretende conocer los lineamientos generales que promueven el proceso de articulación entre Segundo Nivel Transición Mayor de Educación Parvularia y NB1 de Educación General Básica y se describe el proceso que se produce en los alumnos(as) del Segundo Nivel Transición Mayor al ingresar a NB1 de Educación Básica NB1. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION--ARTICULACION DE CONTENIDOS--CHILE<br/>EDUCACION PREESCOLAR--CHILE