01406nam a22002297ar450000100060000000300050000600500170001100800410002804000210006908400230009010000370011324502690015026000210041930000110044050201800045150503490063165000490098065000320102970000350106170000350109670000450113126718UTEM20251212115336.0090518s2007    cl            000 0 spa d  aclsautmcclsautm00aED.BAS. A663a 20071 aAravena Sáez, Margarita Isabel13aLa articulación en vías de un proceso de desarrollo entre Educación Parvularia y NB1 para el mejoramiento educativo /cMargarita Isabel Aravena Sáez, Magaly del C. Salazar Santana y Carmen Gloria Valenzuela Jara ; Luis Alberto Castro Nilo, profesor guía.  aSantiago,c2007.  a110 h.  aTesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2007.0 aResumen: Se pretende conocer los lineamientos generales que promueven el proceso de articulación entre Segundo Nivel Transición Mayor de Educación Parvularia y NB1 de Educación General Básica y se describe el proceso que se produce en los alumnos(as) del Segundo Nivel Transición Mayor al ingresar a NB1 de Educación Básica NB1.00aEDUCACIONxARTICULACION DE CONTENIDOSzCHILE00aEDUCACION PREESCOLARzCHILE1 aSalazar Santana, Magaly del C.1 aValenzuela Jara, Carmen Gloria1 aCastro Nilo, Luis Antonio,dprof. guía