01557nam a22003497ar45000010006000000050017000060080041000230400012000640840030000762450125001062600100002313000010003315000061003415020076004025040029004785050329005076500039008366500034008756500044009097000017009537000026009707000017009967000021010137000019010347000022010537000021010757000019010967000022011157000019011377000026011567000025011822814320250808092954.0100421s1974    cl            00010 spa d  aclsautm00221aTrab.SocialbI34 197400aImportancia de las técnicas grupales para el Trabajo Social en la Educación de Adultos /cDenia Araya ... [et al.] ;  aSantiago:bUniversidad de Chile, Facultad de Ciencias Humanas, Depto. de Trabajo Social,c1974.  a36 h.  aTesis colección histórica Escuela de Trabajo Social.  aSeminario de título (Asistente Social) -- Universidad de Chile, 1974.  aBibliografía: h. [36].0 aResumen: El Asistente Social en su quehacer profesional debe actuar en una realidad social en la que debe promover transormaciones que estarán orientadas a aspectos culturales y sociales estimulando a los individuos, grupos y comunidad a tomar conciencia de la participación que les cabe en el desarrollo de la sociedad.04aTECNICAS PARTICIPATIVASxEDUCACION00aTRABAJO EN GRUPOS (EDUCACION)00aEDUCACION DE ADULTOSxASPECTOS SOCIALES1 aAraya, Denia1 aBallesteros, Andrés1 aCruz, Ninive1 aDíaz, Gabriela1 aDick, Giannina1 aHenríquez, Aldo1 aLeblanc, Cecilia1 aPonce, Eduardo1 aPérez, Víctor1 aRavioli, Carla1 aSantibáñez, Marta1 aValenzuela, Jeanette