caso Universidad Diego Portales Riquelme Rojas, Raúl Antonio creator Herrera Núñez, Yudi Angélica prof. guía text cl Santiago 2009 monographic spa

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187 h. : tablas, figuras. Resumen: La investigación que se realiza se basa en el paradigma cuantitativo, utilizando el diseño no experimental, transeccional, del tipo descriptivo. Se utiliza como instrumento de medición un cuestionario, de cuatro áreas temáticas, las cuales permiten medir competencias comunicativas: metacognición en el acto de escritura; comprensión de lectura; competencias pragmáticas; identificar situaciones comunicativas y capacidades de fomentar tales competencias. La población en estudio son los alumnos y docentes de la Escuela de Ingeniería Vesperina, de la Universidad Diego Portales. Raúl Antonio Riquelme Rojas ; Yudi Angélica Herrera Núñez, profesora guía. Tesis (Magíster en Informática Educativa) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, UTEM Virtual, 2009. Bibliografía: h. 123-131. COMPETENCIAS SOCIALES COMUNICACION ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INVESTIGACIONES CHILE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) ENSEÑANZA (EDUCACION SUPERIOR) M.I.E. R594 2009 clsautm 100924 20241116200137.0 29529