TY  - BOOK
AU  - Reyes Rebolledo,Miguel María
AU  - Barrero González,Narciso
TI  - Estrategias de animación para la lectura: metacognición, audición y lenguaje 
SN  - 8486448867
U1  - 371.30281 
PY  - 2004///
CY  - Sevilla
PB  - Guadalmena
KW  - LECTURA
KW  - ESTRATEGIA Y TECNICA
KW  - COMPRENSION DE LECTURA
KW  - APRENDIZAJE COGNITIVO
KW  - SORDOS
KW  - EDUCACION
N1  - Prólogo de José Manuel Trigo Cutiño; Bibliografía: 109-126; Cap. I. Antecedentes de la metacognición; Cap. II. El paradigma metacognitivo de la Comprensión Lectora; Cap. III. Enfoque metacognitivo de la investigación pedagógica sobre la Comprensión Lectora; Cap. IV. La experimentacilón de programas metacognitivos en deficientes auditivos; Cap. V. Pefil pisoclingüístico del niñ deficiente auditivo; Cap. VI. Metamemoria e inteligencia en el niño deficiente auditivo
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