01380nam a22002897ar4500 30818 UTEM 20250603122220.0 120514s2010 cl 00010 spa d clsautm clsautm ED.BAS. C331 2010 Carvacho Villanueva, Joseline 77881 Predominancia de un modelo social individualista en el trabajo en aula de dos octavos básicos de colegios particulares de Santiago / Joseline Carvacho Villanueva, Cristián Martínez Medina ; Giselle Goicovic, profesor guía. Santiago, 2010. 96 h. : tablas. Tesis (Licenciado en Educación y Pedagogía en Educación Tecnológica) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2010. Bibliografía y linkografía: h. 85-87. Resumen: Esta tesis pretende responder la siguiente pregunta: ¿existe una relación entre las actividades de aula y el paradigma social individualista en el 8° Básico de la Escuela The Continental School y el 8°A del Colegio Hipanoamericano, ambos de la comuna de Santiago?. INDIVIDUALISMO 36330 SOCIALIZACION 12908 Martínez Medina, Cristián 77882 Goicovic Madriaza, Giselle Dagmar, prof. guía 57292 Rosana 6443 Claudia ddc TT 30818 30818 0 0 0 0 BDGA BCC BCC 0 ED.BAS. C331 2010 UTEML50041721 2024-03-09 02:02:05 c 1 2024-03-09 TTS Entregado: Septiembre/Ana. 052/2012