Gálvez Trujillo, Marta Elisa <br/><br/>
La percepción de los actores fundamentales del proceso educativo acerca de cómo mejorar la convivencia en la Escuela José Artigas / 
Marta Elisa Gálvez Trujillo, María Pía González Seguel ; Luis Salinas Perret, profesora guía. 
 - Santiago,  2010. 
 - 148 h. 
<br/><br/>Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención en Tecnología y Medio Ambiente,, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2010. 
<br/><br/>Bibliografía: 122-125. 
<br/><br/>Resumen: La convivencia escolar es la interrelación entre los diferentes miembros de un Establecimiento Educacional, no limitándola sólo a la relación entre las personas, sino que incluyendo las formas de interacción entre los diferentes actores que conforman una comunidad educativa. El objetivo de esta investigación está orientado a la búsqueda de opiniones de los actores fundamentales de la Comunidad Educativa, de la Escuela Básica N° 953 José Artigas, ubicado en la comuna de Recoleta, acerca de la percepción de cómo mejorar la convivencia escolar. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESCOLARES--ASPECTOS SOCIALES--CHILE<br/>SOLUCION DE CONFLICTOS<br/>AMBIENTE EDUCATIVO--CHILE