01516nam a22002897ar4500 31899 20241116200428.0 131112s2011 cl 00010 spa d clsautm 21 M.I.E. M562 2011 Merino Morales, Sergio Alberto 80513 Evaluación de la integración curricular de las TICs a profesores de Colegios Particulares Subvencionados, de acuerdo a estándares definidos por MINEDUC / Sergio Alberto Merino Morales ; Marlene Alicia Vera Zepeda, profesor guia. Santiago, 2011. ix, 156 h. Texto del resumen bilingüe: inglés-español. Tesis (Magíster en Informática Educativa) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, UTEM Virtual, 2011. Bibliografía: h. 113-114. Resumen: Establecer el nivel de competencias y el grado de integración curricular de las TICs de los profesores de Educación Básica y Media de colegios particulares subvencionados, en base a los estándares del Ministerio de Educación definidos para la formación inicial docente. CAPACITACION DOCENTE EN INFORMATICA 66334 TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) ENSEÑANZA 51922 COMPETENCIAS LABORALES PERSONAL DOCENTE 63452 COMPETENCIAS INFORMATICAS Y TECNOLOGICAS 74860 Vera Zepeda, Marlene Alicia, prof. guía 75017 Rosana M010 Claudia 31899 31899 0 0 0 0 BDGA BCC BCC 0 M.I.E. M562 2011 UTEML50043619 2024-03-09 02:02:53 c 1 2024-03-09 TTS Entregado: Enero/Ana. 001/2014 0 0 0 0 BDGA BCC BCC 0 M.I.E. M562 2011 UTEML50043621 2024-03-09 02:02:53 c 2 2024-03-09 TT Entregado: Enero/Ana. 001/2014