01700nam a22003017ar450000100060000000300050000600500170001100800410002804000210006908400220009010000490011224502500016126000210041130000330043250201860046550400300065150503260068165000460100770000480105370000490110170000490115090400120119990500090121190700120122094200070123299900170123995201420125633010UTEM20251121153941.0200814s2012    cl            00010 spa d  aclsautmcclsautm00aED.BAS. C813 20121 aCornejo Silva, Eliana de las Mercedes98297610aNiveles de compresión lectora del tercero año básico "B" del Colegio Olegario Lazo Baeza /cEliana de las Merdedes Cornejo Silva, Ximena del Carmen Escobar Manriquez y María del Carmen González Jorquera ; Luis Salinas, profesor guía.  aSantiago,c2012.  a80 h. :bgráficos, tablas.  aTesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2012.  aBibliografía: h. 70-72.0 aResumen: Se investigan varias formas y métodos para mejorar la comprensión lectora y se presentan algunas propuestas utilizadas en aulas de clases como: lectura silenciosa, lectura oral, síntesis, esquema, lectur predictiva o anticipada, método Cloze, mapa conceptual, causa, efecto, evidencia, hecho y opinión.04aCOMPRENSION DE LECTURAxEVALUACION9665831 aEscobar Manriquez, Ximena del Carmen9829771 aGonzalez Jorquera, María del Carmen9829781 aSalinas Perret, Luis E.eprof. guía997183  aFabiola  a6443  aClaudia  cTT  c33010d33010  001040708BDGAaBCCbBCCl0oED.BAS. C813 2012pUTEML6001806r2024-03-09 02:04:02tc.1w2024-03-09yTTSzEntregado: Abril/Ana. 018/2015