Soto Kallens, Ignacia

Experiencias de alfabetización de mujeres en situación de vulnerabilidad del C.E.I.A. San Ramón / Ignacia Soto, Carolina Araya ; Carlos Riquelme, profesor guía. - Santiago, 2017. - 76 h. (incluye anexos).

Tesis (Asistente Social, grado de Licenciado en Trabajo Social) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.

Bibliografía: h. 47-50.

Resumen: Se dan a conocer los significados de las experiencias de alfabetización para mujeres vulnerables del Centro de Educación para Adultos de la comuna de San Ramón, se pretende con ello, recopilar a través de los relatos cuáles son sus percepciones respecto a las dimensiones de género, vulnerabilidad y educación.


ALFABETIZACION (EDUCACION)--MUJERES--CHILE
MUJERES--ASPECTOS SOCIALES--CHILE
MUJERES--EDUCACION--CHILE