Evaluación de habilidades y competencias : en educación superior /
Sally Brown, Ruth Pickford.
- Madrid : Narcea, 2013.
- 137 p.
Bibliografía: p. 133-137.
1. Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas; 2. El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas; 3. Evaluar a estudianttes con discapacidad; 4. Evaluar a estudiantes "diferentes"; 5. Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo; 6. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones; 7. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio; 8. Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller; 9. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo"; 10. Evaluar los procesos; 11. Evaluar a estudiantes en prácticas.