en educación superior Brown, Sally creator Pickfor, Ruth text sp Madrid Narcea 2013 monographic spa

print

137 p. 1. Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas; 2. El valor de la evaluación formativa en la evaluación de las destrezas prácticas; 3. Evaluar a estudianttes con discapacidad; 4. Evaluar a estudiantes "diferentes"; 5. Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo; 6. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones; 7. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio; 8. Evaluar los productos y artefactos creados en un estudio o en un taller; 9. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo"; 10. Evaluar los procesos; 11. Evaluar a estudiantes en prácticas. Sally Brown, Ruth Pickford. Bibliografía: p. 133-137. EDUCACION SUPERIOR COMPETENCIAS EDUCACION SUPERIOR EVALUACION ACADEMICA 371.272 B879 9788427718975 clsautm 180725 20241116200940.0 36317