TY  - BOOK
AU  - Boud,David
AU  - Molloy,Elizabeth
TI  - El feedback en educación superior y profesional: Comprenderlo y hacerlo bien 
SN  - 9788427721227
U1  - 378.001 
PY  - 2015///
CY  - Madrid
PB  - Narcea
KW  - RETROALIMENTACION (PSICOLOGIA)
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - ASPECTOS SOCIALES
N1  - Versión original en inglés: Feedback in higher and professional education; Referencias bibliográficas: p. 250-270; 1. ¿Cuál es el problema del feedback?; (David Boud, Elizabeth Molloy); 2. Cambiar nuestra concepción del feedback; (Elizabeth Molloy, David Boud); 3. Resituar el feedback; (David Nicol); 4. El impacto de las emociones en el feedback; (Elizabeth Molloy, Francesc Borrel-Carrió, Ron Epstein); 5. Consideraciones socioculturales del feedback; (Andrea Paul, Kara Gilbert y Louisa Remedios); 6. La confianza; (David Carles); 7. El feedback por escrito; (Brian Jolly, David Boud); 8. Feedback en entornos digitales; (Brett Wiliams, Ted Brown y Robyn Benson); 9. El feedback en las simulaciones de competencias procedimentales en ámbito clínico; (Debra Nestel, Fernando Bello y Roger Kneebone); 10. Cómo implementar el feedback proveniente de múltiples fuentes; (Jocelyn Lockyer, Juan Sargeant); 11. El papel de los compañeros en los procesos de feedback; (Richard K. Ladyshewsky); 12. Escuchar la voz de los demás; (Lisa McKenna, Fiona Kent); 13. La toma de decisiones en el feedback; (David Boud, Elizabeth Molloy)
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