00963nam a22001937ar45000010006000000050017000060080041000230200018000640400021000820820017001031000029001202450092001492600029002413000011002705040032002815050375003136500041006886500040007293632520250304084200.0180725s2017    sp            00010 spa d  a9788427723467  aclsautmcclsautm00a371.39bP9491 aPrieto Martín, Alfredo10aFlipped learning.bAplicar el modelo de aprendizaje inverso /cAlfredo Prieto Martín.  aMadrid :bNarcea,c2017.  a196 p.  aBibliografía: p. 203-205.0 tSección I. Fundamentación del modelo de aprendizaje inverso; Sección II. Para qué invertir el modelo de aprendizaje; Sección III. El cambio de rol del profesor y de sus alumnos en el modelo de aprendizaje inverso; Sección IV. Cómo incorporar el modelo inverso a nuestra enseñanza; Sección V. Experiencias de aprendizaje inverso en educación superior. 0aINNOVACIONES EDUCATIVASxAPRENDIZAJE 7aAPRENDIZAJExESTRATEGIA Y TECNICA2