02007nam a22003497ar450000100060000000300050000600500170001100800410002802000180006904000210008708200180010810000270012624501140015326000540026730000100032144000620033150002910039350400460068450503580073065000300108865000490111865000420116765000550120970000300126470000270129490400110132190700120133294200130134499900170135795201450137495201380151936728UTEM20250807170521.0+90307s2019    cl            00010 spa d  a9789563401370  aclsautmcclsautm00a371.829bC3521 aCastillo, Dante94883510aEstudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas /cDante Castillo, Eduardo Santa Cruz y Eduardo Thayer.  aSantiago :bAún Creemos en los Sueños,c2019.  a68 p. 0aSelección de artículos de Le monde diplomatique98636  aEste libro fue publicado por el PIIE con la colaboración de la Vicerrectoría de Transferencia Tecnológica y Vinculación con el Medio de la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM) y del Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED).  aReferencias [bibliográficas]: h. 66-68.0 aReseña: La presente publicacion analiza algunas dimensiones del proceso de escolarización de los niños y niñas migrantes, sobre la base de las interrelaciones observadas entre los estudiantes y las percepciones de apoderados. Lo anterior, con el objeto de proporcionar insumos que fortalezcan la dinámica inclusiva del sistema escolar chileno. 4aNIÑOS INMIGRANTES99898 0aINMIGRANTESxASPECTOS SOCIALESzCHILE947362 0aEDUCACION INTERCULTURALzCHILE949885 4aESCUELAS PUBLICASxASPECTOS SOCIALESzCHILE9898211 aSanta Cruz, Eduardo998781 aThayer, Eduardo989822  aRosana  aClaudia  2ddccLIB  c36728d36728  001040708CPRaBCCbBCCl0o371.829 C352pUTEML72002541r2024-03-09 02:17:07tc.2 Piso -1w2024-03-09yLIBzEntregado: Marzo/Ana. 015/2019  001040708ABIaBCPbBCPl0o371.829 C352pUTEML72002540r2024-03-09 02:17:07tc. 1w2024-03-09yLIBzEntregado: Marzo/Ana. 018/2019