01611nam a22002537ar450000100060000000300050000600500170001100800410002804000210006908400230009010000320011324503220014526000210046730000410048850200990052950400270062850504530065565000480110865000350115665000320119170000450122370000410126870000480130937052UTEM20250925085353.0020719s2017    cl            00010 spa d  aclsautmcclsautm00aDISEÑO R741 20171 aRojas Badilla, Omar Enrique10aRecursos y materiales interactivos para el desarrollo de la manipulación gruesa en las clases de Educación Física y Salud como apoyo a labor del profesor /cOmar Enrique Rojas Badilla ; Patricio Araya Beltrán, Felipe Araya Muñoz, profesores guía ; Karen Hormazábal Figueroa, profesora guía de memoria.  aSantiago,c2017.  a95 h. :bbocetos, imágenes, tablas  aMemoria de título (Diseñador Industrial) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.  aBibliografía: h. 92.0 aResumen: Se diseñan herramientas didácticas para el desarrollo de las clases de Educación Física y Salud en los colegios públicos, con el propósito de incentivar la actividad física en niños del primer ciclo (1.° a 4.° año básico). Para ello, se enfoca en el desarrollo de la habilidad de manipulación gruesa que se ve durante la aplicacón de la tercera y cuarta unidad pedagógica, impartida durante el segundo semestre. 4aEDUCACION FISICA PARA NIÑOSxEQUIPAMIENTO 7aMATERIAL DIDACTICOxDISEÑO2 0aJUEGOS INFANTILESxDISEÑO1 aAraya Beltrán, Patricio,dprof. guía1 aAraya Muñoz, Felipe,dprof. guía1 aHormazábal Figueroa, Karen,dprof. guía