01329nam a2200289 4500 40385 UTEM 20251119160732.0 251103s2010 cl 0010 spa d clsautm clsautm ED.BAS. B268 2010 Barra Andrade, Karina Alexandra 97011 El método Slash, para prevenir la disgrafía / Karina Alexandra Barra Andrade, Carla Victoria López Jiménez ; Victoria Cáceres Cáceres, profesora guía. Santiago, 2010. 101 h. : figurras Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2010. Bibliografía: h. 84-86. Resumen: Determinar las ventajas y desventajas de la aplicación del método Slash como método de prevención y rehabilitación en los trastornos de la escritura (disgrafía), y su efectividad en los educandos de la Escuela Navarro Sepúlveda. ESCRITURA ASPECTOS PSICOLOGICOS 68530 DISGRAFIA 83797 López Jiménez, Carla Victoria 97084 Cáceres Cáceres, Victoria Luisa, prof. guía 6410 Rosana 6443 Claudia z TT 40385 40385 0 0 ddc 0 0 BDGA BCC BCC 2025-11-03 35635-25 0 ED.BAS. B268 2010 UTEML73004868 2025-11-03 15:05:02 c. 1 2025-11-03 TT Entregado: diciembre/Ana. 115/2025