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Cómo pensamos: nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo / John Dewey
Detalles de publicación: Barcelona: Paidós, 1989Edición: 1a edDescripción: 249 pTema(s): Clasificación CDD:- 370.1 D519co
Contenidos parciales:
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| LIBRO PREGRADO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Colección Pregrado | 370.1 D519co (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 piso -1 | Disponible | UTEML50000543 | ||||||||||||
LIBRO PREGRADO
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BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Colección Pregrado | 370.1 D519co (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 Piso -1 | Disponible | UTEML50000542 |
trad. Marco Aurelio Galmarini
prólogo Antonio Caparros
Título original: How we think
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