Análisis de la implementación del proyecto de integración escolar en colegios municipalizados de la comuna de La Cisterna / María Isabel Delgado Vera, Patricia Retamal Luarte y Sergio Roca Muñoz ; Victoria Cáceres Cáceres, profesora guía.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, 2006.Descripción: 129 + 33 h. (anexos) : gráficos, tablasTema(s): Otra clasificación: - ED.BAS. D352a 2006
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2006.
Resumen: Esta investigación tiene el sentido de indagar de como se lleva a cabo el proyecto de integración escolar en los colegios municipalizados de la comuna de La Cisterna, con respecto a la Ley de Integración 19.284 de 1994. La implementación del proyecto de integración será bien desarrollada si los profesionales que la integran cumplen con los objetivos mencionados y cuentan con el apoyo de gestión administrativa y pedagógica de los establecimientos.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| TRABAJO TITULO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | ED.BAS. D352a 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | Entregado: Marzo/Ana.031/2009 | UTEML50062116 |
Tesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2006.
Resumen: Esta investigación tiene el sentido de indagar de como se lleva a cabo el proyecto de integración escolar en los colegios municipalizados de la comuna de La Cisterna, con respecto a la Ley de Integración 19.284 de 1994. La implementación del proyecto de integración será bien desarrollada si los profesionales que la integran cumplen con los objetivos mencionados y cuentan con el apoyo de gestión administrativa y pedagógica de los establecimientos.
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