Análisis del desarrollo del proyecto de articulación implementado en el Centro educacional Jorge Huneeus Zegers de la comuna de La Pintana, entre los niveles de Pre-Básica y Primer Ciclo de Enseñanza Básica / Johana Concha Zúñiga, Isabel Rosales Belmar y Julio Vivanco Orellana ; Victoria Cáceres Cáceres, profesora guía.
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TextoDetalles de publicación: Santiago, 2005.Descripción: 121 h. : gráficos, tablasTema(s): Otra clasificación: - ED.BAS. C744 2005
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente y al grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2005.
Resumen: Esta investigación tiene como finalidad comprobar la efectividad del proyecto de articulación, para repetir sus bases en otros niveles de enseñanza, ya sea en la misma unidad educativa o en otras unidades de iguales características.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| TRABAJO TITULO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | ED.BAS. C744 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | Entregado: Marzo/Ana. 031/2009 | UTEML50052388 |
Tesis (Profesor de Educación General Básica con mención en Tecnología y Medio Ambiente y al grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2005.
Resumen: Esta investigación tiene como finalidad comprobar la efectividad del proyecto de articulación, para repetir sus bases en otros niveles de enseñanza, ya sea en la misma unidad educativa o en otras unidades de iguales características.
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