Efectos de la implementación de la jornada escolar completa en la calidad de los aprendizajes de un establecimiento municipalizado de la comuna de Calera de Tango / Carmen Gloria Lincolao Pilquian, Raquel Valentina Riquelme Yagi ; profesor guía Marcelo Mendoza Meneses.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, 2004.Descripción: 60 hTema(s): Otra clasificación: - LIC.ED.
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, mención Administración Educacional) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2004.
Resumen: Analizar el desarrollo de la Jornada Escolar Completa en uno de los Establecimientos Municipalizados de la Comuna de Calera de Tango, Región Metropolitana. Conocer el efecto de la Jornada Escolar Completa en el mejoramiento de la calidad de aprendizajes de los alumnos del Establecimiento.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| TRABAJO TITULO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | LIC.ED. L736 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c 1 | Disponible | Entregado: Mayo/Ana. 094/2009 | UTEML50074667 |
Tesis (Licenciado en Educación, mención Administración Educacional) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2004.
Resumen: Analizar el desarrollo de la Jornada Escolar Completa en uno de los Establecimientos Municipalizados de la Comuna de Calera de Tango, Región Metropolitana. Conocer el efecto de la Jornada Escolar Completa en el mejoramiento de la calidad de aprendizajes de los alumnos del Establecimiento.
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