Competencias comunicativas cuando se utilizan TICs en el proceso de enseñanza de estudiantes universitarios : caso Universidad Diego Portales / Raúl Antonio Riquelme Rojas ; Yudi Angélica Herrera Núñez, profesora guía.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, 2009.Descripción: 187 h. : tablas, figurasTema(s): Otra clasificación: - M.I.E.
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TRABAJO DE TITULO
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BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | M.I.E. R594 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c 1 | Disponible | Entregado: Mayo/Ana. 032/2012 | UTEML50087471 | |||||||||||
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TRABAJO DE TITULO
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BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | M.I.E. R594 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c 2 | Disponible | Entregado: Mayo/Ana. 032/2012 | UTEML50087470 |
Tesis (Magíster en Informática Educativa) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, UTEM Virtual, 2009.
Bibliografía: h. 123-131.
Resumen: La investigación que se realiza se basa en el paradigma cuantitativo, utilizando el diseño no experimental, transeccional, del tipo descriptivo. Se utiliza como instrumento de medición un cuestionario, de cuatro áreas temáticas, las cuales permiten medir competencias comunicativas: metacognición en el acto de escritura; comprensión de lectura; competencias pragmáticas; identificar situaciones comunicativas y capacidades de fomentar tales competencias. La población en estudio son los alumnos y docentes de la Escuela de Ingeniería Vesperina, de la Universidad Diego Portales.
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