Uso de métricas sociales en repositorios latinoamericanos registrados en openDOAR / Mario Díaz Soto, Pamela Puelma Cancino ; Guillermo Toro Araneda, profesor guía ; Sergio Fredes Mena, profesor informante.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, 2017.Descripción: 119 h. (incluye anexos) : tablas, gráficosTema(s): Otra clasificación: - BIBLIO.
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Nota de disertación: Trabajo de título (Bibliotecario Documentalista) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.
Resumen: Se analiza la oferta latinoamericana de repositorios registrados en el directorio OpenDOAR, con el foco de identificar cuales usan métricas sociales, además de las estadísticas básicas de uso de los mismos. Se estima importante considerar las métricas sociales asociadas al uso directo de los repositorios, dando cuenta de la actividad investigativa en redes sociales, correspondiente a Web 2.0.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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TRABAJO DE TITULO
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BIBLIOTECA CAMPUS PROVIDENCIA | Trabajos de Título Digitales | BIBLIO. D542 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | TTD01459 | |||||||||||||
| TRABAJO TITULO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS PROVIDENCIA | Trabajo de Titulación | BIBLIO. D542 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | Entregado: Enero/Ana. 007/2019 | UTEML72002686 |
Trabajo de título (Bibliotecario Documentalista) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.
Bibliografía: h. 90-93.
Resumen: Se analiza la oferta latinoamericana de repositorios registrados en el directorio OpenDOAR, con el foco de identificar cuales usan métricas sociales, además de las estadísticas básicas de uso de los mismos. Se estima importante considerar las métricas sociales asociadas al uso directo de los repositorios, dando cuenta de la actividad investigativa en redes sociales, correspondiente a Web 2.0.
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