000 01464nam a22002897a 4500
001 11877
005 20241116194132.0
008 040811s1950 cl 000 0 spa d
040 _aUTEM
041 _aspa
044 _acl
084 _aTrab.Social
_bD852 1950
100 1 _aDueñas Arzola, Victoria
_932140
245 1 0 _aEstudio crítico del asilo como ambiente educativo
260 _aSantiago:
_bUniversidad de Chile, Escuela de Servicio Social,
_c1950
300 _a65 h.
500 _aTesis colección histórica Escuela de Trabajo Social
505 0 0 _aIntroducción; Cap.I: Historia de los asilos en Chile; Cap.II: Regimen de vida y educación dominante en nuestros asilos; Cap.III: El desarrollo intelectual de niños de asilos y de escuela primaria; Cap.IV: El desenvolvimiento de la personalidad de los educandos en los asilos y en la escuela primaria corriente; Cap.V: El servicio social y el asilo; Conclusiones; Bibliografía; Indice
502 _aMemoria de prueba (Asistente Social) -- Universidad de Chile, 1950
592 _atesis
650 1 7 _aINSTITUCIONES DE CUIDADOS INFANTILES
_xENSEÑANZA
_zCHILE
_932141
650 1 7 _aORFANATOS
_xENSEÑANZA
_zCHILE
_932142
904 _aCarlos
905 _a2101
907 _aCarlos
949 _mLIBRO
_1BSTS
_BTesis
_3Trab.Social/D852/1950
_613316-2004
_5UTEML50047894
_4Ingresado: 11-08-2004. Tesis Colección Histórica. Entregado Memo ANA.109/2004
_820040810
_FTesis Consulta
_hc.1
_LAdministrative
999 _c11877
_d11877