| 000 | 01050nam a22002297ar4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 005 | 20250107100529.0 | ||
| 008 | 080509c2003 sp 001 0 spa d | ||
| 020 | _a8420537144 | ||
| 040 | _aclsautm | ||
| 041 | 1 |
_aspa _heng |
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| 082 | 0 | 4 |
_a153.42 _bN897 |
| 100 | 1 |
_aNosich, Gerald M. _963793 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aAprender a pensar : _bpensamiento analítico para estudiantes / _cGerald M. Nosich ; traducción y adaptación Ana Martos. |
| 260 |
_aMadrid : _bPrentice Hall, _c2003. |
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| 300 |
_axix, 272 p. : _bfiguras. |
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| 500 | _aVersión original en inglés: Learning to think things through: a guide to critical thinking in the curriculum. | ||
| 505 | 0 | _tCap. 1. ¿Qué es el pensamiento analítico?; Cap. 2. El pensamiento analítico dentro de un campo o una disciplina; Cap. 3. Elementos del razonamiento; Cap. 4. Las normas del pensamiento analítico; Cap. 5. Reuniéndolo todo: respuesta a las preguntas del pensamiento analítico. | |
| 650 | 0 | 0 |
_aPENSAMIENTO _912272 |
| 650 | 0 | 4 |
_aRAZONAMIENTO _961943 |
| 904 | _aCecilia | ||
| 999 |
_c25459 _d25459 |
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