000 01380nam a22002897ar4500
001 30818
003 UTEM
005 20250603122220.0
008 120514s2010 cl 00010 spa d
040 _aclsautm
_cclsautm
084 0 0 _aED.BAS. C331 2010
100 1 _aCarvacho Villanueva, Joseline
_977881
245 1 0 _aPredominancia de un modelo social individualista en el trabajo en aula de dos octavos básicos de colegios particulares de Santiago /
_cJoseline Carvacho Villanueva, Cristián Martínez Medina ; Giselle Goicovic, profesor guía.
260 _aSantiago,
_c2010.
300 _a96 h. :
_btablas.
502 _aTesis (Licenciado en Educación y Pedagogía en Educación Tecnológica) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2010.
504 _aBibliografía y linkografía: h. 85-87.
505 0 _aResumen: Esta tesis pretende responder la siguiente pregunta: ¿existe una relación entre las actividades de aula y el paradigma social individualista en el 8° Básico de la Escuela The Continental School y el 8°A del Colegio Hipanoamericano, ambos de la comuna de Santiago?.
650 0 0 _aINDIVIDUALISMO
_936330
650 0 4 _aSOCIALIZACION
_912908
700 1 _aMartínez Medina, Cristián
_977882
700 1 _aGoicovic Madriaza, Giselle Dagmar,
_dprof. guía
_957292
904 _aRosana
905 _a6443
907 _aClaudia
942 _2ddc
_cTT
999 _c30818
_d30818