000 01382nam a22003017ar4500
001 34146
003 UTEM
005 20260402092313.0
008 111115s2010 cl a 00010 spa d
040 _aclsautm
_cclsautm
084 0 0 _aED.BAS. A283c 2010
100 1 _aAguilera Rodríguez, Fabiola
_985287
245 1 3 _aLa comprensión lectora de un cuarto año básico a través de la aplicación de una estrategia psicolingüística para la comprensión lectora /
_cFabiola Aguilera Rodríguez, Alejandra Sánchez Oteíza y Francisco Pavez Joignant ; Antonio Castro Nilo, María Lucía Rodríguez, profesores guía.
260 _aSantiago,
_c2010.
300 _a127 h. (incluye anexos) :
_bilustraciones, cuadros, gráficos.
502 _aTesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2010.
504 _aBibliografía: h. 74-76.
650 0 _aCOMPRENSION DE LECTURA
_xENSEÑANZA BASICA
_zCHILE
_985234
650 0 _aPSICOLINGÜISTICA
_911027
700 1 _aSánchez Oteíza, Alejandra
_985288
700 1 _aPavez Joignant, Francisco
_985289
700 1 _aCastro Nilo, Luis Antonio,
_dprof. guía
_96414
700 1 _aRodríguez Navarrete, María Lucía,
_dprof. guía
_96413
904 _aRosana
905 _a6443
907 _aClaudia
942 _cTT
_2ddc
999 _c34146
_d34146