Reinserción socio-educativa : un enfoque de Fundación Súmate desde la experiencia del Colegio Padre Álvaro Lavín, centrado en el desarrollo integral del estudiante, como aporte a la educación tradicional /
Maldonado Labbé, Constanza
Reinserción socio-educativa : un enfoque de Fundación Súmate desde la experiencia del Colegio Padre Álvaro Lavín, centrado en el desarrollo integral del estudiante, como aporte a la educación tradicional / Camila Ortiz Herrera, Constanza Maldonado Labbé ; Paola Pérez Pavez, profesor guía. - Santiago, 2017. - 105 h. (incluye anexos) : tablas.
Tesis (Asistente Social, grado de Licenciado en Trabajo Social) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.
Bibliografía: h. 101-102.
Resumen: Se analizan qué elementos del Modelo Educativo de la Fundación Súmate aportan al desarrollo integral y a la reinserción socio-educativa de los estudiantes del Colegio Padre Álvaro Lavín de la comuna de Maipú.
REINSERCION ESCOLAR--CHILE
REINSERCION SOCIAL--CHILE
Reinserción socio-educativa : un enfoque de Fundación Súmate desde la experiencia del Colegio Padre Álvaro Lavín, centrado en el desarrollo integral del estudiante, como aporte a la educación tradicional / Camila Ortiz Herrera, Constanza Maldonado Labbé ; Paola Pérez Pavez, profesor guía. - Santiago, 2017. - 105 h. (incluye anexos) : tablas.
Tesis (Asistente Social, grado de Licenciado en Trabajo Social) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2017.
Bibliografía: h. 101-102.
Resumen: Se analizan qué elementos del Modelo Educativo de la Fundación Súmate aportan al desarrollo integral y a la reinserción socio-educativa de los estudiantes del Colegio Padre Álvaro Lavín de la comuna de Maipú.
REINSERCION ESCOLAR--CHILE
REINSERCION SOCIAL--CHILE