Detalles MARC
| 000 -LIDER |
| fixed length control field |
02043nam a22002897ar4500 |
| 001 - NUMERO DE CONTROL |
| control field |
36324 |
| 003 - IDENTIFICADOR |
| control field |
UTEM |
| 005 - FECHA Y HORA ULTIMA TRANSACCION |
| control field |
20250320085304.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL |
| fixed length control field |
180725s2015 sp 00010 spa d |
| 020 ## - ISBN |
| International Standard Book Number |
9788427721227 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
| Original cataloging agency |
clsautm |
| Transcribing agency |
clsautm |
| 082 00 - CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
| Classification number |
378.001 |
| Item number |
F295 |
| 245 03 - TITULO |
| Title |
El feedback en educación superior y profesional. |
| Remainder of title |
Comprenderlo y hacerlo bien / |
| Statement of responsibility, etc. |
David Boud, Elizabeth Molloy, (coordinadores) ; traducido por Sara Alcina Zayas. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA |
| Place of publication, distribution, etc. |
Madrid : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Narcea, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
| Extent |
270 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| General note |
Versión original en inglés: Feedback in higher and professional education. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIGORAFIA |
| Bibliography, etc. note |
Referencias bibliográficas: p. 250-270. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
| Title |
1. ¿Cuál es el problema del feedback?. |
| Statement of responsibility |
(David Boud, Elizabeth Molloy); |
| Title |
2. Cambiar nuestra concepción del feedback. |
| Statement of responsibility |
(Elizabeth Molloy, David Boud); |
| Title |
3. Resituar el feedback. |
| Statement of responsibility |
(David Nicol); |
| Title |
4. El impacto de las emociones en el feedback. |
| Statement of responsibility |
(Elizabeth Molloy, Francesc Borrel-Carrió, Ron Epstein); |
| Title |
5. Consideraciones socioculturales del feedback. |
| Statement of responsibility |
(Andrea Paul, Kara Gilbert y Louisa Remedios); |
| Title |
6. La confianza. |
| Statement of responsibility |
(David Carles); |
| Title |
7. El feedback por escrito. |
| Statement of responsibility |
(Brian Jolly, David Boud); 8. Feedback en entornos digitales. |
| -- |
(Brett Wiliams, Ted Brown y Robyn Benson); |
| Title |
9. El feedback en las simulaciones de competencias procedimentales en ámbito clínico. |
| Statement of responsibility |
(Debra Nestel, Fernando Bello y Roger Kneebone); |
| Title |
10. Cómo implementar el feedback proveniente de múltiples fuentes. |
| Statement of responsibility |
(Jocelyn Lockyer, Juan Sargeant); |
| Title |
11. El papel de los compañeros en los procesos de feedback. |
| Statement of responsibility |
(Richard K. Ladyshewsky); |
| Title |
12. Escuchar la voz de los demás. |
| Statement of responsibility |
(Lisa McKenna, Fiona Kent); |
| Title |
13. La toma de decisiones en el feedback. |
| Statement of responsibility |
(David Boud, Elizabeth Molloy). |
| 650 #4 - MATERIA GENERAL |
| Topical term or geographic name entry element |
RETROALIMENTACION (PSICOLOGIA) |
| 9 (RLIN) |
9721 |
| 650 #4 - MATERIA GENERAL |
| Topical term or geographic name entry element |
EDUCACION SUPERIOR |
| General subdivision |
ASPECTOS SOCIALES |
| 9 (RLIN) |
89115 |
| 700 1# - AUTOR PERSONAL (ENTRADA SECUNDARIA) |
| Personal name |
Boud, David, |
| Relator term |
coordinador |
| 9 (RLIN) |
89116 |
| 700 1# - AUTOR PERSONAL (ENTRADA SECUNDARIA) |
| Personal name |
Molloy, Elizabeth, |
| Relator term |
coordinadora |
| 9 (RLIN) |
89117 |
| 904 ## - ADMINISTRATIVO RESPONSABLE |
| Nombre |
Rosana |
| 905 ## - CODIGOS Y NUMEROS |
| a |
Proyecto UMD |
| 907 ## - BIBLIOTECARIO RESPONSABLE |
| Nombre |
Claudia |
| 942 ## - TIPO DE ITEM (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
LIBRO |