La articulación en vías de un proceso de desarrollo entre Educación Parvularia y NB1 para el mejoramiento educativo / Margarita Isabel Aravena Sáez, Magaly del C. Salazar Santana y Carmen Gloria Valenzuela Jara ; Luis Alberto Castro Nilo, profesor guía.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, 2007.Descripción: 110 hTema(s): Otra clasificación: - ED.BAS. A663a 2007
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2007.
Resumen: Se pretende conocer los lineamientos generales que promueven el proceso de articulación entre Segundo Nivel Transición Mayor de Educación Parvularia y NB1 de Educación General Básica y se describe el proceso que se produce en los alumnos(as) del Segundo Nivel Transición Mayor al ingresar a NB1 de Educación Básica NB1.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| TRABAJO TITULO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | ED.BAS. A663a 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | Entregado: Julio/Ana. 100/2009 | UTEML50085477 |
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2007.
Resumen: Se pretende conocer los lineamientos generales que promueven el proceso de articulación entre Segundo Nivel Transición Mayor de Educación Parvularia y NB1 de Educación General Básica y se describe el proceso que se produce en los alumnos(as) del Segundo Nivel Transición Mayor al ingresar a NB1 de Educación Básica NB1.
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