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Diagnóstico del Método de Proyecto en el Subsector de Educación Tecnológica en Séptimo año Básico del Colegio Municipal Jean Piaget de la comuna de Rancagua, y una propuesta metodológica para el mejoramiento del Subsector / Ana Carolina Celis Parraguez, Noelia Mónica Mella Alarcón y Vanessa E. Valenzuela Allendes ; José Vicente Díaz González, profesor guía.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: San Fernando 2008.Descripción: 95, 54 h. (anexos)Tema(s): Otra clasificación:
  • ED.BAS. C392 2008
Contenidos:
Resumen: Se pretende analizar de qué manera se aplica el Método de Proyecto en Séptimo año Básico del Colegio Municipal Jean Piaget, de la comuna de Rancagua, en el Subsector de Educación Tecnológica, realizando análisis correspondiente a los resultados y presentando conclusiones generales obtenidas por las tesistas. Posteriormente realizar una propuesta en relacion a la utilidad del Método de Proyecto.
Nota de disertación: Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2008.
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TRABAJO TITULO SALA BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL Bodega ED.BAS. C392 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c 1 Disponible Entregado: Marzo/Ana. 007/2013 UTEML50042217

Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención en Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2008.

Bibliografía: h. 93-94.

Resumen: Se pretende analizar de qué manera se aplica el Método de Proyecto en Séptimo año Básico del Colegio Municipal Jean Piaget, de la comuna de Rancagua, en el Subsector de Educación Tecnológica, realizando análisis correspondiente a los resultados y presentando conclusiones generales obtenidas por las tesistas. Posteriormente realizar una propuesta en relacion a la utilidad del Método de Proyecto.

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