La comprensión lectora de un cuarto año básico a través de la aplicación de una estrategia psicolingüística para la comprensión lectora / Fabiola Aguilera Rodríguez, Alejandra Sánchez Oteíza y Francisco Pavez Joignant ; Antonio Castro Nilo, María Lucía Rodríguez, profesores guía.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, 2010.Descripción: 127 h. (incluye anexos) : ilustraciones, cuadros, gráficosTema(s): Otra clasificación: - ED.BAS. A283c 2010
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TRABAJO TITULO SALA | BIBLIOTECA CAMPUS CENTRAL | Bodega | ED.BAS. A283c 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c 1 | Disponible | Entregado: Septiembre/Ana. 040/2016 | UTEML6000105 |
Tesis (Profesor de Educación General Básica, mención Tecnología y Medio Ambiente, grado de Licenciado en Educación) -- Universidad Tecnológica Metropolitana, 2010.
Bibliografía: h. 74-76.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.